دوره 19، شماره 5 - ( آذر و دی 1399 )
جلد 19 شماره 5 صفحات 20-12 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Danaei M, Rohani A A, Sajadi A, Momeni M. The Frequency and Related Factors of Internet Addiction in Externship and Internship Students of Kerman University of Medical Sciences, 2018. TB 2020; 19 (5) :12-20
URL: http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-2923-fa.html
URL: http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-2923-fa.html
دانایی مینا، روحانی علی اکبر، سجادی علی، مومنی محسن. بررسی فراوانی و علل اعتیاد به اینترنت در دانشجویان کارآموز و کارورز دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال1397. طلوع بهداشت. 1399; 19 (5) :12-20
مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی ، کرمان، ایران. ، m.momeni@kmu.ac.ir
چکیده: (1408 مشاهده)
مقدمه: اعتیاد به اینترنت یک پدیده جهانی است که فراوانی آن در دانشجویان در حال افزایش است. مطالعه حاضر با هدف بررسی فراوانی و عوامل موثر بر اعتیاد به اینترنت در دانشجویان کارآموز و کارورز دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1397 انجام شد.
روش بررسی: مطالعه مقطعی حاضر بر روی 250 نفر از دانشجویان کارآموز و کارورز دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1397 در بازه زمانی 6 ماهه به روش نمونه گیری آسان انجام شد. در این مطالعه ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه خود ایفای روا و پایای اعتیاد به اینترنت کیمبرلی-یانگ بود که دامنه‌ی نمرات آن بین 20 تا100 است و کسب نمره‌ی بالاتر، نشانه‌ی وابستگی بیشتر به اینترنت است. برای تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها از نرم‌افزار آماری spss نسخه 20 و آزمون های آماری مجذور کای استفاده شد. سطح معنی داری کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد.
یافته ها: از میان افراد شرکت کننده در مطالعه، 46 نفر(4/18%) کاربر عادی، 127 نفر (8/50%) در معرض خطر و 77 نفر (8/30%) معتاد به اینترنت بودند. از بین عوامل دموگرافیک مورد بررسی، جنسیت(041/0=P )و مقطع تحصیلی(024/0=P) با اعتیاد به اینترنت ارتباط معنی دار داشتند.
نتیجه گیری: مسئولین و سیاست گزاران باید توجه ویژه ای به مقوله اعتیاد به اینترنت در دانشجویان پزشکی داشته باشند زیرا ممکن است اعتیاد به اینترنت باعث شود این افراد از وظایف خطیر خود در دوران کاراموزی و کارورزی غافل شوند. برگزاری دور های آموزش اثربخش می تواند در این زمینه راهگشا باشد.
روش بررسی: مطالعه مقطعی حاضر بر روی 250 نفر از دانشجویان کارآموز و کارورز دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1397 در بازه زمانی 6 ماهه به روش نمونه گیری آسان انجام شد. در این مطالعه ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه خود ایفای روا و پایای اعتیاد به اینترنت کیمبرلی-یانگ بود که دامنه‌ی نمرات آن بین 20 تا100 است و کسب نمره‌ی بالاتر، نشانه‌ی وابستگی بیشتر به اینترنت است. برای تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها از نرم‌افزار آماری spss نسخه 20 و آزمون های آماری مجذور کای استفاده شد. سطح معنی داری کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد.
یافته ها: از میان افراد شرکت کننده در مطالعه، 46 نفر(4/18%) کاربر عادی، 127 نفر (8/50%) در معرض خطر و 77 نفر (8/30%) معتاد به اینترنت بودند. از بین عوامل دموگرافیک مورد بررسی، جنسیت(041/0=P )و مقطع تحصیلی(024/0=P) با اعتیاد به اینترنت ارتباط معنی دار داشتند.
نتیجه گیری: مسئولین و سیاست گزاران باید توجه ویژه ای به مقوله اعتیاد به اینترنت در دانشجویان پزشکی داشته باشند زیرا ممکن است اعتیاد به اینترنت باعث شود این افراد از وظایف خطیر خود در دوران کاراموزی و کارورزی غافل شوند. برگزاری دور های آموزش اثربخش می تواند در این زمینه راهگشا باشد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
