دوماهنامه علمی پژوهشی

مقدمه: مشکلات خواب در کودکان سنین مدرسه شایع می‌باشد که علیرغم شیوع بالا، مشکلات خواب اغلب نادیده گرفته می‌شود. هدف از این مطالعه تعیین فراوانی مشکلات خواب در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر کاشان می‌باشد.

روش بررسی: این تحقیق یک مطالعه توصیفی- مقطعی است که 300 نفر از کودکان سنین 7-12 سال مدارس ابتدایی شهر کاشان موردبررسی قرار گرفتند. نمونه‌گیری به روش تصادفی از نوع خوشه‌ای و ابزار گردآوری داده‌‌ها سؤالات مربوط به سن و جنس کودک به همراه پرسشنامه BEARS که توسط مادران کودکان موردمطالعه تکمیل شد. جهت تجزیه تحلیل داده‌ها از روش آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون T-Test نمونه‌های مستقل برای مقایسه میانگین طول مدت خواب و آزمون من ویتنی یو تست برای بررسی اختلاف بین گروه‌های سنی و جنسی استفاده شد.

یافته‌ها: درمجموع 300 نفر در این مطالعه شرکت کردند که 3/44 % پسر و 7/55% دختر بودند. شایع‌ترین مشکلات خواب سخت بیدار شدن از خواب و کابوس شبانه بود. فراوانی نسبی بیدار شدن در طی شب در پسرها بیشتر از دختران بود (05/0P<) .

نتیجه‌گیری: فراوانی بالای مشکلات خواب در گروه موردمطالعه می‌تواند نشانگر اهمیت توجه به مشکلات خواب در دانش‌آموزان و اطلاع‌رسانی در خصوص الگوهای بهداشتی خواب به‌منظور ارتقا سطح آگاهی والدین از طریق مدارس و جلسات اولیا و مربیان باشد.