<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Tolooebehdasht</title>
<title_fa>طلوع بهداشت</title_fa>
<short_title>TB</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-5127</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-1598</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>11</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تعیین اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب مرگ و حس انسجام زنان سالمند مراکز توان‌ بخشی و آموزشی روزانه شهر گرگان</title_fa>
	<title>Determining the Effectiveness of Mindfulness Training on Death Anxiety and Sense of Coherence in Middle-Aged Women in Rehabilitation and Daily Education Centers in Gorgan City</title>
	<subject_fa>روان شناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;سالمندی یکی از مراحل حساس رشد انسان است که ویژگی&#8204;ها و شرایط خاص خود را دارد. در این میان اضطراب مرگ و حس انسجام از شایع&#8204;ترین موضوعات سلامت روان سالمندان است. &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;بنابراین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف تعیین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب مرگ و حس انسجام زنان سالمند مراکز توان&#8204;بخشی و آموزشی روزانه شهر گرگان &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;روش بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;روش پژوهش نیمه&amp;shy;آزمایشی با گروه کنترل و دوره پیگیری بود. جامعه آماری پژوهش شامل &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;زنان مراکز نگهداری سالمندان شهر گرگان (با میانگین سنی 70 تا 80 سال) در&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; سال 1403 بود که از بین آن&amp;shy;ها &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نمونه&amp;shy;ای به تعداد 30 نفر به روش نمونه&amp;shy;گیری هدفمند و بر اساس معیارهای ورود و خروج مطالعه به &amp;shy;صورت تصادفی از بین 2 مرکز انتخاب و به دو گروه مساوی تقسیم شدند. برای جمع&amp;shy;آوری داده&amp;shy;ها از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;پرسشنامه&amp;shy;های استاندارد حس انسجام&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;آنتونوسکی &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;و اضطراب مرگ تمپلر استفاده شد. فقط گروه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;مداخله &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;به&#8204; میزان 8 جلسه (هر جلسه 60 دقیقه) تحت مداخله آموزش ذهن آگاهی ونسون قرار گرفت. داده&amp;shy;ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چند&#8204;متغیره و به&#8204;کمک &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;نسخه 26 &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;تجزیه&#8204; و تحلیل ش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;د.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نتایج نشان داد در گروه مداخله میانگین و انحراف معیار نمره &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;حس انسجام در پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون و پیگیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;80/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;46/48، 88/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;86/55و 99/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;86/54 و نمره اضطراب مرگ نیز 57/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;06/10، 40/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;40/5 و 32/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;20/6 بود که نسبت به گروه کنترل، این تغییرات معنادار بود(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;001/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;color:black&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;یافته&amp;shy;های مطالعه حاضر نشان داد استفاده از دستورالعمل&amp;shy;های آموزش ذهن آگاهی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;به&#8204; عنوان یک روش کارآمد در جهت افزایش حس انسجام و کاهش اضطراب مرگ در زنان سالمند مفید است. &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Introduction:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Aging is one of the critical stages of human development, characterized by its own specific features and conditions. Among the most common mental health issues in the elderly are death anxiety and sense of coherence. Therefore, the present study aimed to determine the effectiveness of mindfulness training on death anxiety and sense of coherence among elderly women attending daily rehabilitation and educational centers in Gorgan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;This research employed a quasi-experimental design with a control group and a follow-up period. The statistical population consisted of elderly women (aged 70&amp;ndash;80) living in elderly care centers in Gorgan in 2024. A purposive sampling method was used, and based on the inclusion and exclusion criteria, a total of 30 participants were randomly selected from two centers and assigned to two equal groups. Data were collected using Antonovsky&amp;rsquo;s Sense of Coherence Questionnaire and Templer&amp;rsquo;s Death Anxiety Scale. Only the intervention group received Van Son&amp;rsquo;s mindfulness training program in eight sessions (each lasting 60 minutes). Data were analyzed using multivariate analysis of covariance (MANCOVA) with SPSS version 26.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; The &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;results showed that in the intervention group, the mean and standard deviation of sense of coherence scores in the pre-test, post-test, and follow-up phases were 48/46 &amp;plusmn; 1/80, 55/86 &amp;plusmn; 1/88, and 54/86 &amp;plusmn; 1/99, respectively. The mean and standard deviation of death anxiety scores were 10/06 &amp;plusmn; 1/57, 5/40 &amp;plusmn; 1/40, and 6/20 &amp;plusmn; 1/32, respectively. Compared to the control group, these changes were statistically significant (p&lt; 0/001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;The &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;findings of this study indicated that mindfulness training is an effective method for increasing the sense of coherence and reducing death anxiety among elderly women.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>ذهن آگاهی, اضطراب, مرگ, حس انسجام, زنان, سالمند</keyword_fa>
	<keyword>Mindfulness, Death, Anxiety, Sense of Coherence, Aged, Women</keyword>
	<start_page>32</start_page>
	<end_page>46</end_page>
	<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3347-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zare Gholcheshmeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارع گل چشمه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.go1347@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0009-0008-1454-7659</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Go. C., Islamic Azad University, Gorgan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Afsaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khajvand Khoshli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>افسانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خواجوند خوشلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.khajevand@iau.ac.ir</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0003-0371-0764</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Go. C., Islamic Azad University, Gorgan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Arastoo</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mirani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ارسطو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arastoo.mirani@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0001-5336-3305</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Go. C., Islamic Azad University, Gorgan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Leilasadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Azizi Ziabari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلاسادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عزیزی ضیابری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Leila.azizi.2004@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0003-4576-6141</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Go. C., Islamic Azad University, Gorgan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
