fa تأثیر آموزش بهداشت یائسگی توسط داوطلبان سلامت بر دانش زنان اجتماع؛ یک مطالعه ی مداخله ای تخصصي Special پژوهشي Research <p> <strong> سابقه و هدف: </strong>مطالعات اندکی روی نقش داوطلبان سلامت در آموزش مراقبت از خود به زنان وجود دارد. از این رو، مطالعه ی حاضر به منظور ارزیابی نقش داوطلبان سلامت در آموزش بهداشت یائسگی به زنان اجرا شده است. </p><p> <strong> روش بررسی: </strong>در این مطالعه ی نیمه تجربی،48 داوطلب سلامت و 480 نفر از زنان تحت پوشش آنان در 8 مرکز از 70 مرکز بهداشت شهری در شیراز شرکت داشتند.ابتدا یک کارگاه آموزشی 8 ساعته طی دو روز برای داوطلبان سلامت اجرا شد. پس از آن از داوطلبان درخواست شد تا به آموزش بهداشت یائسگی به زنان بپردازند. پرسشنامه ای خود-ایفا برای جمع آوری داده های جمعیت شناختی استفاده شد. سطوح دانش داوطلبان و زنان قبل و بعد از مداخلات آموزشی با استفاده از یک آزمون کتبی (ضریب کودر-ریچاردسون 20 برابر با 66/0)، مشتمل بر 30 سؤال چندگزینه ای، اندازه گیری گردید. داده های پژوهش با استفاده از نسخه ی 5/11 نرم افزار SPSS و کاربرد آزمون های ناپارامتریک مجذور کای، ویلکاکسون، و من ویتنی پردازش و تحلیل شدند. </p><p> <strong> یافته ها: </strong>میانگین نمرات دانش داوطلبان سلامت در گروه آزمایش، از 1/17 قبل از کارگاه آموزشی به 2/29 بعد از کارگاه افزایش یافته بود ) 001/0 > P ) . میانگین های نمرات دانش داوطلبان در گروه شاهد در پیش آزمون و پس آزمون، به ترتیب 3/16 و 7/14 بودند. دانش زنان در گروه آزمایش به نحو بارزی از 4/12، قبل از آموزش توسط داوطلبان، به 4/25 پس از آن افزایش یافت (001/0 > P ) . سطوح دانش زنان در گروه شاهد در پیش آزمون و پس آزمون به ترتیب 1/15 و 9/14 بود. </p><p> <strong> نتیجه گیری: </strong>یافته ها نشان دهنده ی اثربخشی مداخله ی آموزشی در توانمندسازی داوطلبان، همچنین موفقیت داوطلبان در آموزش سلامت یائسگی به زنان در اجتماع آنان است. از این رو، پیشنهاد می شود متولیان سلامت با برنامه ریزی مناسب به توسعه ی این ظرفیت اجتماعی بپردازند و از آنان برای ارتقای سلامت زنان استفاده نمایند. </p><p> <strong>  </strong> </p> <p> <strong> Background: </strong>There are a few studies on the role of health volunteers in teaching women menopause-related self-care. The present study was, therefore, carried out to evaluate the role of health volunteers in teaching women about menopausal health. </p><p> <strong> Methods: </strong>48 health volunteers and 480 women in 8 from 70 urban health centers affiliated to Shiraz district health authority, selected through a multistage random sampling participated in this quasi-experimental study. An 8-hour workshop was conducted over two days for health volunteers. The volunteers, then, were asked to teach women about menopausal health. A self-administered questionnaire was used for collecting demographic data. Knowledge levels of volunteers and women were measured using a written test (CR20=0.66), composing of 30 multiple choices questions, before and after educational interventions. Research data were processed and analyzed, using nonparametric tests (Wilcoxon and Mann Whitney tests), in SPSS statistical software, version 11.5. </p><p> <strong> Results </strong>: The mean score of knowledge of health volunteers in experimental group increased from 17.1, before workshop, to 29.2 after that (p<0.001). Means of knowledge scores in volunteers control group in pretest and posttest were 16.3 and 14.7, respectively. The women's knowledge in the experimental group, significantly increased from 12.4, before training by volunteers, to 25.4, after that (p<0.001). The women's knowledge levels in the control group in the pretest and posttest were 15.1 and 14.9, respectively. </p><p> <strong> Conclusion: </strong>The findings of this study showed the effectiveness of training intervention in empowering health volunteers, as well as the volunteers ability in teaching community women about menopausal health. the study also suggests health authorities to consider the utilized protocol in their planned initiatives for promoting women's health. </p><p> <strong> </strong> </p> یائسگی، آموزش، داوطلبان سلامت، زنان Menopausal health, Teaching, Health volunteers. 135 149 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-281-27&slc_lang=fa&sid=1 SH Kaveh محمد حسین کاوه kaveh@sums.ac.ir Yes Shiraz University of Medical sciences, Shiraz, Iran. دانشگاه علوم پزشکی شیراز A Najafi اطهره نجفی No Shiraz University of Medical sciences, Shiraz, Iran. دانشگاه علوم پزشکی شیراز N PourAlimohammadi نسرین پورعلی محمدی No Shiraz University of Medical sciences, Shiraz, Iran. دانشگاه علوم پزشکی شیراز SHR Tabatabae سید حمید رضا طباطبایی No Shiraz University of Medical sciences, Shiraz, Iran. دانشگاه علوم پزشکی شیراز