fa بررسی اثربخشی درمان تلفیقی ( شناختی - رفتاری ((CBT و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)) بر خستگی روانی، پریشانی روانی در پرستاران با نشانه‌های فرسودگی شغلی بیمارستان امام رضا (ع) روان شناسی Psychology پژوهشي Research <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" style="font-family:" zar="">مقدمه:</span></b><span b="" style="font-family:" zar=""> بخش بزرگی از نیروی کار مراقبت های بهداشتی ناراحتی و فرسودگی قابل توجهی را گزارش می کنند که می تواند منجر به مراقبت ضعیف از بیمار شود. یکی از مداخلات روانشاسی درمان تلفیقی است که می تواند در بهبود خستکی روانی وپرپشانی روانی موثر باشد. لذا هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان تلفیقی</span> &nbsp;<span b="" style="font-family:" zar="">بر &nbsp;کاهش خستگی روانی و پریشانی روانی در پرستاران با نشانه</span><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;</span><span b="" style="font-family:" zar="">های فرسودگی شغلی بیمارستان امام رضا (ع) بود</span> <span lang="FA" style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" style="font-family:" zar="">روش بررسی:</span></b><span b="" style="font-family:" zar=""> این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی پیش ‌آزمون-پس ‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری را کلیه پرستاران زن شاغل بیمارستان امام رضا (ع) دارای نشانه‌های فرسودگی شغلی تشکیل می ‌دهند. به روش نمونه گیری هدفمند تعداد 30 نفر از پرستاران با در نظر گرفتن معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند و به صورت تصادفی دو گروه آزمایش و کنترل گـــمارده شـــدند. هر دو گروه قبل از شروع مداخله و پس از آن به پرسشنامه خستگی روان استمس و همکاران و پریشانی روان شناختی کسلر پاسخ دادند. مداخله درمانی طی 10 جلسه</span><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;</span><span b="" style="font-family:" zar="">ی 45 دقیقه</span><span cambria="" style="font-family:">&shy;</span><span b="" style="font-family:" zar="">ای، هفته</span><span cambria="" style="font-family:">&shy;</span><span b="" style="font-family:" zar="">ای دو بار به شیوه گروهی برای گروه آزمایش ارائه شد</span>. <span lang="FA" style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" style="font-family:" zar="">یافته</span></b><b><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;</span></b><b><span b="" style="font-family:" zar="">ها:</span></b><span b="" style="font-family:" zar=""> نتایج نشان داد که باکنترل اثرپیش آزمون و با درنظر گرفتن پس آزمون درمان تلفیقی بر &nbsp;کاهش پریشانی روانی و خستگی روانی پرستاران با نشانه&shy;های فرسودگی شغلی اثربخشی قابل ملاحظه ای دارد.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" style="font-family:" zar="">نتیجه گیری:</span></b><span b="" style="font-family:" zar=""> بر اساس یافته‌ها پیشنهاد می</span><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;</span><span b="" style="font-family:" zar="">شود به منظور کاهش خستگی روانی، کاهش پریشانی روانی پذیری روانشناختی &nbsp;از روش درمان تلفیقی </span>&nbsp;<span b="" style="font-family:" zar="">به شکل مستمر در بیمارستان‌ها و دانشگاه‌ها برای پرستاران به صورت کلاس‌های آموزشی استفاده شود</span>.<span lang="FA" style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&nbsp;<b><span style="color:black">Introduction:</span></b><span style="color:black"> A large proportion of the healthcare workforce reports significant distress and burnout, which can lead to poor patient care. Several psychological interventions, one of the psychological interventions is integrated therapy, which can be effective in improving mental fatigue and stress tolerance. So, the purpose of research is to investigate the effectiveness of integrated cognitive-behavioral therapy with acceptance and commitment-based therapy on reduce Psychological Distress and mental fatigue in nurses with burnout symptoms in Imam Reza Hospital in Mashhad city. </span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="color:black">Materials and Method:</span></b><span style="color:black"> The research was a semi-experimental pre-test-post-test study with a control group. The statistical population was all female nurses working in Imam Reza Hospital which had symptoms of burnout, and so 30 nurses were selected by purposeful sampling considering the inclusion criteria and then randomly divided into an experimental and a control group. Subjects of both groups responded to Meshach Job Burnout Inventory, Smits et al.&#39;s Multidimensional Fatigue Inventory and Kessler Psychological Distress Scale. Before and after the intervention. After the pre-test, therapeutic intervention was provided to the experimental group twice a week for 10 sessions of 45 minutes. </span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="color:black">Results:</span></b><span style="color:black"> The results showed that there was a significant difference between the two groups after the combined treatment intervention in terms of Psychological Distress and mental fatigue in nurses with signs of job burnout .</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="color:black">Conclusion: </span></b><span style="color:black">suggested to use CBT-ACT in a continuous and regular manner in hospitals and universities in the form of training classes in order to reduce Psychological Distress and mental fatigue and job burnout.</span></span></span><br> &nbsp; پریشانی روانی, درمان تلفیقی (شناختی _ رفتاری و مبتنی بر پذیرش و تعهد), , فرسودگی شغلی, خستگی روانی, پرستاران. sychological Distress, Psychological Fatigue, Combined Therapy (Cognitive-Behavioral (CBT) and Acceptance and Commitment (ACT), Job Burnout, Nurses 16 29 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3190-1&slc_lang=fa&sid=1 masomeh nabaei معصومه نبی Lailanabaei504@gmail.com 0009-0002-0854-7361 No Islamic Azad University of Torbat Jam دانشگاه ازاد اسلامی تربت جام zahra alizadeh birjandi زهرا علیزاده بیرجندی z.a.birjandi@gmail.com 0000-0002-8338-9925 Yes Imam Reza University دانشگاه امام رضا