fa شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر پیاده‌سازی نظام مدیریت دانش (مورد مطالعه: بیمارستان‌های آموزشی شهر یزد) عمومى General پژوهشي Research <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">مقدمه</span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">: در حال حاضر در عصر </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">دانایی</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">و</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">دانش</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">‌</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">محوری،</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">مدیریت</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">دانش</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">از</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">اهمیت</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">ویژه‌ای</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">برخوردار</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">شده</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">است. پژوهش‌ها</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">حاکی</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">از</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">تأثیر</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">مدیریت</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">دانش</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">در</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">به</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">دست‌آوردن</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">استراتژی</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">پایدار</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">و</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">مزایای</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">رقابتی</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">است. هدف از پژوهش حاضر شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر پیاده‌سازی نظام مدیریت دانش بیمارستان‌های آموزشی شهر یزد است.&nbsp; </span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">روش بررسی</span></span></strong>: <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">به منظور انجام این پژوهش در ابتدا با استفاده از مطالعه پیشینه پژوهش اقدام به شناسایی عوامل مؤثر گردید. به منظور بررسی و مقایسه ابعاد نسبت به یکدیگر پرسشنامه&shy;ای به صورت مقایسه زوجی طراحی و&nbsp; بین خبرگان و کارشناسان توزیع شد. به منظور بررسی ارتباط میان ابعاد از نظرات 20 نفر از خبرگان استفاده گردید. تمامی این افراد دارای سابقه کاری بالای 10 سال در این حوزه بوده&shy;اند. </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">در ادامه به منظور بررسی و شناسایی شاخص‌ها به برای رتبه‌بندی عوامل از دو تکنیک </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;">AHP</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"> و دیماتل فازی</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">استفاده شد. </span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">یافته‌ها</span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">: بر اساس یافته&shy;های پژوهش بیشترین وزن، مربوط به عامل ساختار سازمانی و کمترین وزن مربوط به عامل فناوری اطلاعات می&shy;باشد</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">. شناسایی عامل ساختار در تکنیک دیماتل فازی به عنوان اثرگذارترین عامل در پژوهش</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"> با نتایج به دست‌آمده از </span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;">AHP</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">&nbsp;فازی همسویی این نتیجه را در پژوهش نشان می&shy;دهد.</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">نتیجه‌گیری: </span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;">با توجه به قرارگیری عامل ساختار سازمانی در بالاترین اهمیت به نسبت سایر عوامل لزوم توجه بیشتر مدیران بیمارستانی به این بخش از ساختار مدیریت دانش را بیش از پیش نمایان می&shy;سازد.</span></span><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span></strong><br> <span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span></span> <strong>Introduction: </strong>At present, in the age of knowledge and knowledge-based, knowledge management has become particularly important. Research shows the effect of knowledge management in achieving a sustainable strategy and competitive advantage. The purpose of this study is to identify and prioritize the factors affecting the implementation of knowledge management system in educational hospitals in Yazd.<br> <strong>Methods: </strong>In order to conduct this research, first, using effective research background, effective factors were identified. In order to evaluate and compare the factors in relation to each other, a questionnaire was designed as a pairwise comparison and distributed among experts. In order to investigate the relationship between dimensions, the opinions of 20 experts were used. All of these people have more than 10 years of experience in this field. Then, in order to evaluate and identify the indicators, two techniques of AHP and fuzzy dimatel were used to rank the factors.<br> <strong>Results: </strong>According to the research findings, the highest weight is related to the organizational structure factor and the lowest weight is related to the information technology factor. Identification of the structure factor in the fuzzy dimatel technique as the most effective factor in the study with the results obtained from the fuzzy AHP alignment shows this result in the research.<br> <strong>Conclusion: </strong>Due to the fact that the organizational structure factor is in the highest importance compared to other factors, the need for more attention of hospital managers to this part of the knowledge management structure shows more than before.<br> &nbsp;<br> &nbsp; مدیریت دانش, پیاده ­سازی سیستم مدیریت دانش, اولویت­بندی, بیمارستان‌های آموزشی یزد. Knowledge Management, Knowledge Management Implementation, Yazd Educational Hospitals. 52 64 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2561-1&slc_lang=fa&sid=1 Ali Saffari darberazi علی صفاری دربرزی asafaari@gmail.com 0000-0002-0933-1629 Yes University of Applied Science and Technology دانشگاه جامع علمی کاربردی یزد Hadi mohammadi هادی محمدی 0000-0002-5503-991x No science and arts university دانشگاه علم و هنر یزد Porya Maleky Nejad پوریا مالکی نژاد 0000-0002-5588-7118 No دانشگاه یزد Ali Ajdari علی اژدری 0000-0002-8196-6952 No دانشگاه آزاد یزد