fa رابطه مدیریت دانش با فرهنگ‌ سازمانی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران تخصصي Special پژوهشي Research <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">مقدمه</span></span></span></strong>: <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">امروزه با تغییر سطح فرهنگ ‌سازمانی پرستاران می‌توان بر شیوه استفاده ازمؤلفه‌های مدیریت دانش در بیمارستان تغییر</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">ایجاد کرد. هدف از پژوهش حاضر، سنجش رابطه مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران است .</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">روش بررسی: </span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">پژوهش حاضر توصیفی و همبستگی است</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">.</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> جامعه آماری این پژوهش، کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1395 بوده است . حجم </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">نمونه</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> 85 </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">عدد</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">برآورد گردید.</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> ابزار پژوهش شامل دو پرسش‌نامه مدیریت دانش لاوسون و فرهنگ ‌سازمانی مدل کویین وکامرون </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">بود. </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تحلیل داده ها با استفاده از نرم‌افزار </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:11.0pt;">spss</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> نسخه 21 و </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">آزمون های آماری همبستگی اسپیرمن &nbsp;و شاپیرو ویلک </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">انجام شد.</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته ها: </span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">نتایج تحلیل نشان داد که هر یک از مولفه های مدیریت دانش با هر یک از ابعاد فرهنگ سازمانی رابطه مثبت و معنا دار دارند. همچنین همبستگی بین دو متغیر اصلی مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی بین 4/0 تا 7/0 بوده است. </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:11.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;"> تمامی متغیرها کمتر از 005/0 بود.</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه گیری: </span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">از آنجا که، مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی پرستاران و تمامی مولفه های آنها باهم رابطه مثبت و معنی داری دارند، می توان با برنامه ریزی در زمینه ابعاد فرهنگ سازمانی به</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تدریج</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">تعامل</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">بین پرستاران</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">را</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">در</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">سازمان به گونه ای</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">بهبود بخشید</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">که پایه های مدیریت</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">دانش</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">به عنوان</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">یک</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">مزیت</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">برتر</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">در مر</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">ا</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:11.0pt;">کز آموزشی درمانی ، نهادینه گردد.</span></span></span><br> &nbsp; <strong>Introduction</strong>: Today, use of knowledge management components can be changed by altering the nurses&#39; organizational culture. The purpose of this study was to investigate the relationship of knowledge management with organizational culture of nurses working in teaching hospitals of Iran University of Medical Sciences.<br> <strong>Methods</strong>: This descriptive correlational study was conducted over all nurses working in teaching hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences in 2016.&nbsp; The population size was estimated as 85. The data collection tools included two questionnaires. Organizational culture questionnaire of Quinn model and knowledge management questionnaire of Lawson model. Data analysis was performed using SPSS version 16.<br> <strong>Results:</strong> The analysis showed that the components of knowledge management was associated with all aspects of organizational culture. The correlation between knowledge management and organizational culture was 0.4-0.7. the significant level was set at p&le; 0.005.<br> <strong>Conclusion:</strong> The nurses&#39; knowledge management was significantly correlated with organizational culture and all its components. By programming in dimensions of organizational culture, nurses&#39; interactions within the organization can be improved so that knowledge management can be institutionalized as a superior advantage in the educational centers.<br> &nbsp; مدیریت دانش, فرهنگ‌ سازمانی , پرستاران , بیمارستان های آموزشی درمانی Knowledge management, Organizational culture, Nurses, Hospital 59 69 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2286-1&slc_lang=fa&sid=1 Nasrin Donyayi نسرین دنیایی joan.nd706@yahoo.com 0000-0002-9369-5205 Yes iran university of medical sciences گروه آموزشی مدیریت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران. Naser Mohammadi zade ناصر محمدی زاده 0000-0002-9369-5205 No qazvin university of medical sciences دانشکده بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی قزوین ،قزوین ، ایران.