Tolooebehdasht

fa بررسی تاثیر آموزش استفاده از اسپری کورتیکواستروئید استنشاقی بر نگرش بیماران آسمی نسبت به درمان خود و کنترل بیماری آن‌ها The Effect of Educating Proper Use of Inhaled Corticosteroid Sprays on the Asthmatic Patients' Attitude towards Treatment and Control of Asthma تخصصي Special كاربردي Applicable مقدمه: کورتیکواستروئیدهای استنشاقی استاندارد طلایی و اولین خط درمان آسم به شمار میروند. از آنجا که استفاده صحیح داروها توسط بیماران تحت تاثیر باورها و نگرش آن‌ها قرار دارد، بر آن شدیم که مطالعه ای جهت تعیین تاثیر آموزش استفاده از  اسپری‌های کورتیکواستروئید استنشاقی  بر نگرش بیماران و کنترل آسم انجام دهیم. روش بررسی: ١9۰ بیمار آسمی بر اساس معیارهای ورود و خروج، وارد مطالعه شدند و به صورت تصادفی به دو گروه 95 نفری آزمون و کنترل تقسیم گردیدند  که 90 نفر در هر گروه مطالعه را تمام نمودند. قبل از آموزش پرسشنامه‌ای جهت سنجش نگرش افراد و میزان کنترل آسم توسط بیماران تکمیل گردید. نه جلسه یک ساعته آموزشی در زمینه نحوه استفاده صحیح از برای بیماران گروه مورد برگزار شد. بعد از گذشت دو ماه، پرسشنامه مجددا توسط بیماران تکمیل شد. یافتهها: خصوصیات دموگرافیک دو گروه از لحاظ آماری تفاوت معنیداری نداشتند. در انتهای مطالعه نمره نگرش در گروه مورد ۶٩/۶±۲٣/۶۸ و شاهد ۱۰±۶٩/٥۸ بود (۰۰۱/۰ =P). میانگین نمره کنترل آسم در گروه آموزش دیده به صورت معنی داری از گروه دیگر بیشتر بود (001/0 (p=. میزان کنترل آسم در گروه آموزش یافته رابطهی معنیداری با سطح تحصیلات (۰۶۱/۰=P) و جنسیت (116/0 (p= نداشت. ولی آموزش توانست نمره کلی نگرش برای باسوادان را بهبود بخشد (۰٣/۰=P). بعلاوه آموزش باعث افزایش میزان علاقه‌مندی (۰۰۰/۰=P) و اعتماد به نفس افراد گردید (۰۰۰/۰=P) و میزان اضطراب را کاهش داد (۰۰۰/۰=P).   Introduction: Since proper use of drugs by patients is under the influence of their beliefs and attitudes, we decided to conduct a study to determine the effect of training of asthmatic patients for appropriate use of inhaled corticosteroids sprays (ICS) on their attitude and asthma control. Methods: This study was semi-experimental with two groups of case and control. One hundred ninety patients were enrolled in the study and randomly were allocated to either two groups. Ninety patients in each group finished the study. Pre-training researcher made questionnaire was completed by all of the participants. Nine sessions of one-hour training on how to properly use the inhalers, were held for patients in the case group. Two months later, the questionnaire was completed by all the patients again. Student and paired T-test and one-way ANOVA were used to analyze data. Results: Demographic characteristics of two groups were similar. Training could reduce patients’ anxiety (p=0.0001) and increase their interest (p=0.0001) and self-esteem (p=0.0001). Overall attitude score in the case and control groups were 68.23 ± 6.69 and 58.69 ± 10, respectively (p=0.001). Average score of asthma control in the trained group was significantly higher than the other (p=0. 001). Control of asthma did not have a substantial relationship with the level of education (p=0.061) and gender (p=0.116) of patients. Conclusion: Overall, education could have a positive effect on patient attitude and improve control of asthma. Therefore, training patients could increase the effectiveness of therapy and lower the costs on patients and the society. آموزش, کورتیکواستروئید, آسم, نگرش Education, corticosteroids, asthma, attitude 83 94 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2203-1&slc_lang=fa&sid=1 Moneyreh Modares Mosadeg منیره مدرس مصدق mo_modares@yahoo.com http://orcid.org/0000-0002-8080-4118 Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد Abolhasan Halvani ابوالحسن حلوانی halvani47@yahoo.com 0000-0000-0000-0000 No Yazd Islamic Azad University دانشگاه آزاد اسلامی یزد Ali Kazemi Ardakani علی کاظمی اردکانی ali_kazemi7055@yahoo.com 0000-0000-0000-0000 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد