Tolooebehdasht

fa تحلیل موانع انتشار دانش در مدیران بیمارستان‌ها: یک مطالعه کیفی در بیمارستان‌های آموزشی شهر شیراز و کرمان Analyzing the Barriers to Knowledge Distribution in Hospital Managers: A qualitative study in educational hospitals in Shiraz and Kerman تخصصي Special پژوهشي Research مقدمه: مدیران بیمارستانی به طور روزمزه تصمیمهای پیچیده و مهمی برای سلامت جامعه میگیرند. کیفیت این تصمیمات به میزان اطلاعات،تجربیات ودانش مدیران بستگی دارد.این پژوهش با هدف شناسایی موانع انتشار دانش در مدیران بیمارستان های جنوب شرق کشور انجام گرفت. روش بررسی: این یک مطالعه کیفی است که با استفاده از روش پدیدارشناسی انجام شد. جامعه پژوهش را کلیه مدیران بیمارستانهای آموزشی منتخب استانهای فارس و کرمان تشکیل داد . نمونه پژوهش با روش نمونهگیری غیراحتمالی و از میان مدیرانی که به نوعی در انتشار دانش نقش داشتند انتخاب شد، .تعداد کل جامعه آماری 40 نفر از مدیران بیمارستانها بودند که با 26 نفر از این مدیران مصاحبه نیمه ساختار یافته صورت گرفت. نمونهگیری تا جایی انجام شد که دادههای حاصل از 26 مصاحبه به سطح اشباع رسید،  سپس نتایج با استفاده از روش هفت مرحلهای کلایزی تحلیل گردید.  یافتهها: نتایج این پژوهش نشان داد که موانع اصلی انتشار دانش در بین مدیران بیمارستانی در هفت بخش اصلی که هر کدام دارای طبقات فرعی هستند شامل: موانع فرهنگی در 9 طبقه فرعی، تسهیلات مالی در2 طبقه فرعی ، توسعه و ارتقای آموزش در13 طبقه فرعی، سیاستها، قوانین و مقررات در 9 طبقه فرعی، ارتباطات در 8 طبقه فرعی، منابع انسانی در 9 طبقه فرعی و سیاستهای مدیریتی در 10 طبقه فرعی بود. نتیجه گیری: انتشار دانش در بین مدیران با هدف افزایش سطح دانش و توانمندی آنها در تصمیم گیری بهتر امری ضروری است. با اهمیت به آموزش صحیح، فرهنگسازی مطالعه و انتقال تجربه و دانش در بیمارستانها و دانشگاهها، فرهنگ آموزش وکار مشارکتی نهادینه میگردد. بازبینی برخی از قوانین وسیاستها در جهت حمایت از مدیران و ثبات شغلی و سیاستهای آموزشی آنها را مد نظر داشته باشند و کیفیت  آموزش در دانشگاهها را افزایش دهند. مدیران از روشهای مناسب و مهارتهای ارتباطی بهره گیری نمایند و تعاملات فردی و سازمانی با یکدیگر داشته باشند. شایسته سالاری وتوجه به توانمندی مدیران،  اطلاع رسانی مناسب و حرکت مدیران به سمت فرایندهای مشارکتی و تیمی میتواند موانع انتشار دانش را مرتفع کند.   Introduction: Hospital managers routinely make complex and important for the health of their Society.The quality of these decisions depends on the amount of information, experience and knowledge of the managers. This study aimed to identify barriers to the  knowledge sharing among managers  of educational hospitals in the south-east of the country. Methods: This is a qualitative study that was done using the phenomenological method. The research community was composed of all managers of selected educational hospitals in Fars and Kerman provinces. The research sample was selected through in-sample sampling and among managers who were somehow involved in the dissemination of knowledge. The total number of statistical population consisted of 40 hospital managers, with 26 of these semi-structured interviewers. Sampling was carried out to the extent that the data from 26 interviews reached the saturation level, then the results were analyzed using a seven-step method. Results: The results of this study showed that the main barriers to knowledge dissemination among hospital managers in seven main sections, each in subcategories including: cultural barriers in 9 sub categories, financial facilities in 2 sub categories, development and promotion of education in 13 sub categories , Policies, rules and regulations in 9 sub-categories, communications in 8 sub-categories, human resources in 9 sub-categories, and management policies in 10 sub-categories. Conclusion: Knowledge dissemination among managers is essential in order to increase their level of knowledge and their ability to make better decisions. With the importance of proper education, the culture of studying and the transfer of experience and knowledge in hospitals and universities, the culture of collaborative learning is institutionalized. Review some of the laws of the media to support managers and their job stability and their educational policies, and increase the quality of education in universities. Managers use appropriate methods and communication skills and have individual and organizational interactions. Due diligence and attention to the ability of managers, proper information and managers' moves towards collaborative and team processes can remove barriers to knowledge dissemination.     انتشار دانش, مدیران, بیمارستان‌های آموزشی, مدیریت دانش knowledge dissemination, managers, educational hospitals, knowledge management 61 82 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1018-2&slc_lang=fa&sid=1 Moslem Heydari pur مسلم حیدری پور moslemhp@yahoo.com 0000-0003-2448-4276 No دانشگاه آزاد اسلامی Amin Torabipur امین ترابی پور torabi-a@ajums.ac.ir 0000-0002-8937-8004 Yes دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز عباس یزدان پناه Abbas_yaz@miau.ac.ir 0000-0002-0295-8859 No دانشگاه آزاد اسلامی