fa بررسی تاثیر بازی درمانی با رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش نشانه های اختلال لجبازی و نافرمانی در کودکان 8 تا 11 سال تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"></p> <p dir="RTL"><strong><span style="font-family:b zar;">مقدمه:</span></strong><span style="font-family:b zar;"> کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال لجبازی و نافرمانی (</span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">ODD</span></span><span style="font-family:b zar;">) الگوی رفتار منفی، خصمانه و نافرمان نشان می دهند که به مشکلات خانوادگی یا تحصیلی مهمی منجر می شود.اغلب کودکان، مخصوصاً در نوجوانی، یک دوره منفی گرایی و نافرمانی خفیف را پشت سر می گذارند و اغلب والدین از خصومت یا جر و بحث کردن های گاه و بی گاه فرزندان شان شاکی هستند؛</span> <span style="font-family:b zar;">بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی بازی درمانی بر علائم اختلال لجبازی نافرمانی کودکان می باشد. </span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">روش بررسی:</span></strong><span style="font-family:b zar;"> روش پژوهش از نوع نیمه تجربی است. در این مطالعه 15 نفر در گروه آزمون (7 کودک دختر و 8 کودک پسر ) و 15 نفر در گروه کنترل (9 کودک پسر و 6 کودک دختر ) قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری شامل سیاهه رفتاری کودک </span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">CBCL</span></span><span style="font-family:b zar;"> ، فرم گزارش معلم </span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">TRF</span></span><span style="font-family:b zar;"> و یک مصاحبه بالینی با والدین بود. </span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">یافته ها:</span></strong><span style="font-family:b zar;"> نتایج تحلیل نشان داد که علائم اختلال لجبازی نافرمانی به گزارش والد و به گزارش معلم کاهش معنی داری داشت. بنابراین بازی درمانی با رویکرد شناختی درمانی ، میزان نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان پسر و دختر را در مرحله پس آزمون و پیگیری به طور معنی داری کاهش داده است .</span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">بحث و نتیجه گیری:</span></strong><span style="font-family:b zar;"> این یافته ها اثربخشی بازی درمانی گروهی را برای کاهش علائم کودکان دارای اختلال لجبازی نافرمانی نشان می دهد و بر این اساس استفاده از این روش درمانی در مورد این کودکان به درمانگران توصیه می شود.</span></p> <p>&nbsp;<br> <strong>Introduction</strong>: Children with oppositional defiant disorder (ODD), show negative, hostile, and disobedient behavior patterns that lead to important family or educational problems. Most children, experience a period of mild negativity and disobedience, and often parents are tired of occasional argumnet with their children. This study aimed to investigate the effectiveness of play therapy on oppositional defiant disorder symptom in children.<br> <strong>Methods</strong>: This study is an interventional and quasi-experimental. In this study, the sample size was determined based on similar studies and Morgan table and 15 subjects were selected in the experimental group (7 girls and 8 boys) and 15 subjects in the control group (9 boys and 6 girls). Measurement tools include the Child Behavior Checklist CBCL, TRF Teacher Report Form and a clinical interview with parents.. Those children who scored higher score (equal to or higher than 4) ewre selected. Parents were invited to participate in a half-hour clinical interview by the researcher for the final diagnosis. They were interviewed based on the diagnostic criteria in the DSM-5 without children in order to match the questionnaire results with the interview..<br> <strong>Results</strong>: The results of the analysis showed that the symptom was significantly reduced by parents and teacher reports.. Therefore, play therapy with a cognitive-behavioral approach significantly reduced the rate of oppositional defiant disorder symptoms in boys and girls in post-test and follow-up stages.<br> <strong>Conclusion</strong>: These findings show the effectiveness of play therapy to reduce the oppositional defiant disorder symptoms in children ; therefore, the use of this treatment in these child is recommended to therapists .</p> کودک, بازی درمانی, اختلال لجبازی نافرمانی Children, Oppositional Defiant Disorder, Play Therapy 62 72 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1059-4&slc_lang=fa&sid=1 Gholamali Nikpour غلامعلی نیکپور nikpoorg@yahoo.com 0000-0000-0000-0000 Yes دانشگاه جامع علمی کاربردی Mojdeh Zare poor مژده زارع پور zare@yahoo.com 0000-0000-0000-0000 No دانشگاه آزاد واحد ساری Fatemeh Nikpour فاطمه نیکپور 0000-0000-0000-0000 No دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی