fa بررسی آگاهی، نگرش، عملکرد و وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان شهر یزد عمومى General پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> سلامت دهان و دندان یکی از مهمترین عوامل مؤثر در سلامت عمومی می باشد. با توجه به شیوع بالای پوسیدگی دندان و درمان پر هزینه آن و نقش مستقیم فرد در پیشگیری از پوسیدگی دندان لازم است دانش آموزان، آگاهی کافی و نگرش مناسب برای رعایت بهداشت دهان و دندان به دست آورند. باتوجه به کمبود مطالعات جامع در این زمینه، این مطالعه با هدف بررسی آگاهی، نگرش، عملکرد و وضعیت بهداشت دهان و دندان دانش آموزان دبیرستانی شهر یزد انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>روش بررسی:</strong> این مطالعه مقطعی&nbsp; بر روی 300 دانش آموز پسر دبیرستانی شهر یزد که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند، انجام گرفت. ابزار جمع اوری اطلاعات دو پرسشنامه شامل پرسشنامه محقق ساخته دارای روایی و پایایی معتبر در چهار بخش اطلاعات جمعیت شناختی، آگاهی، نگرش و عملکرد و نیز پرسشنامه&nbsp; بهداشت دهان و دندان خود گزارش شده&nbsp; بود. داده ها با استفاده از نرم افزار <span dir="LTR">SPSS-21</span> و با کمک آزمونهای توصیفی و تحلیلی <span dir="LTR">T-test</span> ، <span dir="LTR">ANOVA</span> و همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها:</strong> میانگین نمره آگاهی دانش آموزان در مورد بهداشت دهان و دندان 07/2&plusmn; 38/6&nbsp; از 19 ، میانگین نمره نگرش 35/5&plusmn; 03/40 &nbsp;از محدوده 50-10 و میانگین نمره عملکرد آنها 9/4&plusmn; 28/13 از 28 بود. در بررسی عملکرد دانش آموزان، بیشترین رفتاری که آنان انجام می دادند استفاده از خمیر دندان در هنگام مسواک زدن بود در حالیکه کمترین پاسخ مثبت را به استفاده از دهان شویه ضد باکتری داشتند. همچنین میانگین نمره بهداشت دهان و دندان دانش آموزان 19/5&plusmn; 05/43 &nbsp;از 57 به دست آمد. همبستگی مثبت و معنی داری نیز بین سازه های آگاهی، نگرش، عملکرد و بهداشت دهان و دندان مشاهده گردید.</p> <p><strong><span dir="RTL">نتیجه گیری:</span></strong><span dir="RTL"> ب</span><span dir="RTL">ا توجه به&nbsp; آگاهی ناکافی دانش آموزان مورد بررسی در خصوص بهداشت دهان و دندان و نیز سطح عملکرد پایین آنان بویژه در مواردی از قبیل استفاده از دهان شویه ضدباکتری و حاوی فلوراید، مسواک زدن بعد از هر وعده غذایی و خوردن شیرینی ، ارائه برنامه‌های آموزشی به منظور افزایش آگاهی و عملکرد دانش آموزان بویژه در زمینه های فوق ضروری به نظر می رسد.</span></p> <p><strong>Introduction:</strong> Oral health is one of the most important issues affecting public health. Regarding the high prevalence of dental decay and the high cost of treatment and the direct role of students in preventing dental decay, it is necessary for the students to acquire suitable knowledge, attitude and practice about oral health. Regarding lack of studies in this area, the study aimed to determine knowledge, attitude, practice and oral health status of high school students in Yazd.</p> <p><strong>Methods:</strong> The cross-sectional study was carried out on 300 male high school students in Yazd city who were selected by cluster random sampling. Data collection tool included two questionnaires; the first was a valid and reliable researcher designed questionnaire which had four part of demographic information, knowledge, attitude and practice and the second one was self reported oral health questionnaire. Data were analyzed using SPSS software 21 and via description and analytical tests of T-test, ANOVA and correlation coefficient.</p> <p><strong>Results:</strong> Mean score of student&#39;s knowledge about oral health was 6.38&plusmn; 2.07 out of 19, and their mean score of attitude was 40.03&plusmn; 5.35 in range of 10-50 and mean score of practice was 13.28&plusmn; 4/09 out of 28. The most reported practice was using toothpaste in brushing and the lowest reported behavior was using antibacterial mouth wash. Mean score of self-reported oral health was 43.05&plusmn; 5.19 out of 57. There was a significantly positive correlation between knowledge, attitude, practice and self-reported oral health.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Due to insufficient awareness of school children about their oral health as well as lower performance levels , especially in cases such as the use of antibacterial mouthwash and fluoride-containing , brushing after each meal and&nbsp; sweets, providing educational programs in order to increase students knowledge and function about oral health, particularly in the areas above seem to be necessary.</p> آگاهی, نگرش, عملکرد, بهداشت دهان و دندان, دانش آموزان Knowledge, Attitude, Practice, Oral Health, Students 261 275 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-50-2&slc_lang=fa&sid=1 MR Yavari محمد رضا یاوری No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد MA Morowatisharifabad محمد علی مروتی شریف آباد morowatisharif@yahoo.com Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد M Haghi مهدی حقی No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد H Rezaeipandari حسن رضایی پندری No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد N Hatamzadeh ناصر حاتم زاده No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد E Azad الهام آزاد No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد