fa بررسی سطح هوش سازمانی، یادگیری سازمانی و چابکی سازمانی در بیمارستان های آموزشی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی یزد تخصصي Special كاربردي Applicable <p dir="RTL"><strong>مقدمه: </strong>هوش سازمانی عبارت است از استعداد و&nbsp; ظرفیت یک سازمان در جهت دهی به توانایی&nbsp; های ذهنی و استفاده از این توانایی ها برای رسیدن به رسالت سازمانی ، یادگیری سازمانی به معنای فرآیند کشف و اصلاح اشتباهات و چابکی سازمانی به معنای توانایی واکنش سریع به تغییرات محیطی و عاملی برای اثر بخشی بیمارستان به حساب می آید. هدف از انجام این مطالعه بررسی وضعیت هوش سازمانی ، یادگیری سازمانی و چابکی سازمانی در بیمارستان های آموزشی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی یزد بود.</p> <p dir="RTL"><strong>روش بررسی</strong>: مطالعه حاضر تحلیلی و از نوع مقطعی بود که در سال 1394صورت پذیرفت. جامعه پژوهش شامل کادر اداری و درمانی بیمارستان های شهید صدوقی، افشار، رهنمون و سوانح سوختگی بود . 370 نفر از کادر درمانی و اداری که بصورت نمونه گیری طبقه بندی با تخصیص متناسب انتخاب شدند در مطالعه&nbsp; شرکت کردند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های هوش سازمانی آلبرخت (2002) ، یادگیری سازمانی نیفه(2001) و چابکی سازمانی&nbsp; برگرفته از نظریه شریفی و ژانگ( 1999)جمع آوری گردید.&nbsp; با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی بوسیله نرم افزار&nbsp;&nbsp; <span dir="LTR">SPSS18</span> تجزیه و تحلیل شد.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها:</strong> میانگین نمره هوش سازمانی&nbsp; بیمارستان ها 29/2 ، میانگین نمره یادگیری سازمانی بیمارستان ها 48/1و میانگین نمره چابکی سازمانی بیمارستان ها 52/1 بود . همچنین متغیر بیمارستان و تحصیلات بر هوش سازمانی ، یادگیری سازمانی و چابکی سازمانی اثر می گذارند.</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه گیری:</strong> یافته های مطالعه نشان می دهند که به منظور ارتقای هوش سازمانی ، یادگیری سازمانی و چابکی سازمانی بیمارستان ها، استفاده از استراتژی ها و راهکارهایی چون توسعه حرفه ای کارکنان ، ساختار سازمانی منعطف و آمادگی برای مواجهه با تغییرات محیطی لازم است .</p> <p dir="RTL"></p> <p><strong>Background:</strong> Organizational intelligence has been defined as the capacity of an organization to direct its mental abilities and use these capabilities to achieve its mission and agility means ability to react quickly to environmental changes and it is an important factor for hospital effectiveness. This study was aimed to Evaluate Organizational Intelligence and Organizational learning and Organizational Agility in Teaching Hospitals of Yazd City.</p> <p><strong>Methods</strong><strong>:</strong> this descriptive, analytical, cross-sectional study was conducted in 2015 .the study population included administrative and medical staff in Shahid Sadoughi,, Shahid Rahnemoon,, Afshar and burning hospital. A total of 370 administrative and medical staff were contributed in the study.&nbsp; We used stratified-random method for sampling. The required data were gathered using 3 valid questionnaires including Albrecht- Organizational Intelligence (2002), organizational learning (neefe2001) and&nbsp; organizational agility questionnaire according to theory Sharifi & Zhang (1999)&nbsp; . data was analyzed by descriptive and inferential statistical methods in SPSS₁₈ .</p> <p><strong>Results:</strong> mean Organizational Intelligence scores hospital was 2.29, organizational learning scores hospital was 1.48 and organizational agility scores hospital was 1.52. as well as , hospital variable and Education &nbsp;affect on Organizational Intelligence, organizational learning and organizational agility.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Based on the findings it can be concluded that the implementation of appropriate strategies for improving the organizational capacity to direct its employees&rsquo; mental abilities, can also improve the ability of organization&rsquo;s rapid response to surrounding issues which is crucial for its survival and dynamics in today&rsquo;s changing world</p> <p></p> هوش سازمانی, یادگیری سازمانی, چابکی سازمانی, بیمارستان Organizational intelligence, organizational learning and organizational agility, hospital 95 108 http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1353-2&slc_lang=fa&sid=1 MA Kiani محمد مهدی کیانی No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد MA Bahrami محمد امین بهرامی aminbahrami1359@gmail.com Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد H Fallahzadeh حسین فلاح زاده No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد R Montazerefaraj راضیه منتظرالفرج No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد M Mohammadzadeh مرتضی محمد زاده No Tarbiyat Modarres University دانشگاه تربیت مدرس، تهران