<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Tolooebehdasht</title>
<title_fa>طلوع بهداشت</title_fa>
<short_title>TB</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-5127</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-1598</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>11</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانش‌آموزان دختر دبیرستانی در خصوص بهداشت دوران قاعدگی</title_fa>
	<title>Investigating Knowledge, Attitude, and Health Behaviour of High School Female Students Concerning Menstrual Hygiene</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:-.4pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه: &lt;/strong&gt;با توجه به اینکه برنامه­ریزی برای آمادگی دختران نوجوان در روبه رو شدن با مسائل بلوغ باید بر اساس اطلاعات دقیق الگوی رفتاری و نیز نیازهای آموزشی آنها پیش­بینی و اطلاعات آموزشی لازم تعریف گردد، این مطالعه با هدف تعیین میزان اگاهی، نگرش و عملکرد دانش­آموزان دختر در خصوص بهداشت دوران قاعدگی صورت گرفته است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:-.4pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; در این مطالعه توصیفی ـ مقطعی 600 دانش­آموز دختر دبیرستان­های شهر یزد به صورت تصادفی از نواحی مختلف آموزش و پرورش شهر یزد انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری داده­ها پرسشنامه بوده که توسط دانش­آموزان تکمیل گردیده است. داده­های جمع­آوری شده با استفاده از نرم­افزارآماری &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EPI 6&lt;/span&gt; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:-.4pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته­ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان می­دهد تنها 6/46 % رشد جسمی روانی اجتماعی را به عنوان مشخصات زمان بلوغ می­دانند و فقط قریب نیمی از آنان فقط قاعدگی را از تغییرات جسمی دوران بلوغ قلمداد کرده­اند. 2/12 % قاعدگی را یک بیماری دانسته و 20 % قاعده نشدن دختران را حائز اهمیت نمی­دانند. رعایت نکات بهداشتی در زمان قاعدگی در جامعه مورد مطالعه مطلوب نبوده به طوری که تنها 53% در مدت عادت ماهیانه استحمام کرده و 1/37% در این دوره پس از اجابت مزاج نظافت می­نمایند. 5/75% دختران مادر یا نزدیکان در منزل را روش کسب آموزش­های دوران بلوغ بیان نموده­اند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:-.4pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه­ گیری:&lt;/strong&gt; با توجه به آگاهی و عملکرد نامناسب دختران در خصوص مسائل دوران بلوغ ضرورت ارائه برنامه­های آموزشی به ویژه مسائل بهداشتی و همچنین تصحیح باورهای غلط در مادران و دختران از طریق برگزاری کلاس­های آموزشی توسط معلمین بهداشت مدارس احساس می­شود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:-.4pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt;  Planning for preparation of adolescent girls to encounter puberty problems should be predicted and defined on the basis of exact information with regard to their behavior patterns as well as educational needs. Therefore, this study aimed to determine the level of knowledge, attitude and performance of female students concerning menstrual hygiene. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; In this descriptive cross-sectional study, 600 female high school students were chosen  randomly from different regions in Yazd. Data collection instrument included a questionnaire which was completed by the students and the study data was analyzed via Epi 6 software.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt;  The study results indicated that 46.6% of participants recognized the social, physical and mental growth as characteristics of puberty age almost half of them considered menstruation merely as physical changes of puberty 12.2% regarded menstruation as a disease and 20% took lack of menstruation as unimportant. Hygienic points were not appropriately observed during menstruation period as only 53% took a bath during menses period and 37.1%  did cleaning themseleves. Moreover, 75.5% mentioned they were infrmed by their mothers or some relatives in the house in regard to puberty issues.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Regarding poor knowledge and inappropriate performance of female students about menses issues, it seems essential to present educational programs especially with regard to hygienic issues. Moreover, rectifying  untrue beliefs of mothers and their daughters via  educational classes by health instructors in schools can be fruitful.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>واژه­های کلیدی: بلوغ, قاعدگی, آگاهی , عملکرد, یزد </keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Knowledge, Menstruation, Performance, Puberty, Yazd  </keyword>
	<start_page>70</start_page>
	<end_page>78</end_page>
	<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-197&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>E</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mobin</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عزت</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مبین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ezatmobin@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Sadoughi University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد </affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mirzaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میرزایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Sadoughi University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد </affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karimi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهران </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Sadoughi University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد </affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
