<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Tolooebehdasht</title>
<title_fa>طلوع بهداشت</title_fa>
<short_title>TB</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-5127</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-1598</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>11</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه سبک های فرزندپروری و سبکهای هویتی در کودکان و نوجوانان عادی و بزهکار</title_fa>
	<title>Survey of Educational and Social Status (parenting styles, Identity Style) in Delinquent children and Adolescents Compared with normal children and Adolescents in Iran</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;چکیده مقدمه: بزهکاری به عنوان یکی از مسائل اجتماعی در جوامع مختلف بصورت حاد و به اشکال پیچیده شناخته شده است. کاهش میزان بزهکاری کودکان و نوجوانان جامعه، یکی ازسیاست های کلان مورد تاکید در سالهای اخیر بوده است،کنترل و پیشگیری بزهکاری کودکان و نوجوانان می تواند به شکل مستقیم بر بالندگی وسعادت سرمایه های با ارزش انسانی تاثیر بگذارد و بستر مساعدی را برای زندگی بهتر فراهم آورد. لذااین مطالعه با هدف مقایسه سبک های فرزندپروری ، وسبک های هویتی در کودکان و نوجوانان بزهکار و عادی صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی،تحلیلی، 300 نفر کودک و نوجوان پسر(150 نفر بزهکار و 150 نفر عادی) مورد مطالعه قرار گرفتند که از مراکز کانون اصلاح وتربیت ومدارس عادی و از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه سبک های فرزندپروری ادراک شده،پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی و پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند . داده های جمع اوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون آماری آنوا،من ویتنی،ویل کاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد سبک های هویت، وضعیت اقتصادی، سطح تحصیلات والدین، وضعیت اشتغال والدین، موفقیت در تحصیل و سوابق زندانی اعضاء خانواده، در دو گروه متفاوت می باشد.تفاوت معناداری بین سبک های فرزندپروری والدین دردو گروه مشاهده نشد. همچنین بین کلیه سبک های هویت نوجوانان عادی و بزهکار تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: ویژگی های جمعیت شناختی، وضعیت اقتصادی، نوع اشتغال والدین، سطح تحصیلات والدین، موفقیت در تحصیل، سوابق زندانی اعضاء خانواده و سبک های هویتی از عوامل اساسی موجود در بزهکاری کودکان و نوجوانان می باشد که می تواند نتایج ارزنده وراههای مؤثری را برای کمک و حمایت از این گروه از افراد جامعه باشد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Abstract Introduction:Due to the complexity and seriousness of crime as a social problem in many communities, this study aims to investigate the social and educational status (comparison of parenting styles, identity styles), and demographic variables in delinquent children, adolescents, and normal people. Methods:In this cross-sectional study, 300 children and adolescents who had been selected from centers of Education Reform and Ordinary schools through Random cluster sampling technique, were studied. They completed perceived parenting style questionnaire, identity style questionnaire and demographic questionnaire. Data were analyzed by SPSS software and Anova test. Result: Although no significant difference was detected between the two groups in terms of parenting styles, a significant difference was observed between social characteristics, economical status, parents&amp;#39; educational level, family records of imprisonment, and imprisonment period with identity style, educational status with identity style, and also parental employment with identity style. Conclusion:Demographic characteristics, economical status, parents&amp;#39; educational level, prisoner&amp;#39;s records of family, occupation of parents, academic success and identity styles are essential factors in delinquency in children and adolescents.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>سبک های فرزندپروری, سبک های هویتی, کودک ونوجوان, بزهکاری</keyword_fa>
	<keyword>Parenting styles, Identity styles, Children and adolescents, Delinquency</keyword>
	<start_page>104</start_page>
	<end_page>117</end_page>
	<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1060-5&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>S</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Azizi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عزیزی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sadiazizi84@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>University Azad Eslami Ghaemshar</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی قائم شهر</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tarkhan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرتضی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ترخان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Peyame nour University Mazandaran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
