<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Tolooebehdasht</title>
<title_fa>طلوع بهداشت</title_fa>
<short_title>TB</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-5127</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-1598</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>11</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر آموزش هوش معنوی بر بهبود کیفیت زندگی معلولان جسمی شهرستان میبد</title_fa>
	<title>The effect of spiritual intelligence instruction on the increasing spiritual intelligence and two components in Maybod adult physical handicaps</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه&lt;/strong&gt;: کیفیت زندگی معلولان جسمی موضوع مهمّی است که پژوهش حاضر به منظور پرداختن به این موضوع، به بررسی تأثیر آموزش هوش &#8204;معنوی بر بهبود کیفیّت &#8204;زندگی معلولان جسمی بزرگسال زن و مرد شهرستان میبد در سال 1393اقدام کرده است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی&lt;/strong&gt;: در این پژوهش که از نوع مطالعات شبه آزمایشی- مداخله&#8204;ای و به صورت پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون با گروه کنترل بود، 28 نفر زن و مرد معلول شرکت داشتند (7 مرد و 21 زن) که به صورت نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. بعد از اجرای پیش&#8204;آزمون، دو گروه از نظر کیفیت زندگی به وسیله&#8204;ی آزمون &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;t&lt;/span&gt;دو نمونه مستقل مقایسه شدند و بعد از اطمینان از عدم تفاوت معنادار بین دو گروه، 10جلسه 90 دقیقه&#8204;ای آموزش هوش &#8204;معنوی برای گروه آزمایش اجرا شد و گروه گواه آموزشی دریافت نکردند. برای هر دو گروه بعد از جلسات آموزش، پس آزمون کیفیّت &#8204;زندگی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SF-36&lt;/span&gt; اجرا شد . تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها با روش آماری تحلیل کواریانس یک&#8204;راهه انجام شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته ها&lt;/strong&gt;: نتایج نشان داد که گروه آزمایش نسبت به گروه گواه از نظر کیفیّت&#8204; زندگی &#8204;کلّی، سلامت &#8204;عمومی، محدودیّت&#8204; ایفای نقش به دلایل جسمانی، محدودیّت ایفای نقش به دلایل عاطفی، عملکرد &#8204;اجتماعی و نشاط، به طور معناداری نمره&#8204;ی بالاتری کسب کردند.&amp;nbsp; افزایش نمره&#8204;ی شرکت کنندگان در کلاس&#8204;ها فقط در عملکرد جسمانی، درد بدنی و سلامت روان معنادار نبود.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه گیری&lt;/strong&gt;: با توجّه به یافته&#8204;ها می&#8204;توان نتیجه گرفت آموزش هوش &#8204;معنوی می&#8204;تواند باعث بهبود کیفیّت&#8204; زندگی معلولان شود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:67.55pt;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Abstract The purpose of this research was the effect of spiritual intelligence instruction on increasing spiritual intelligence&amp;rsquo;s Maybod adult handicaps in 2014. 28 female and male (7 men and 21 women) adult handicaps participated in this research which was as done pretest quasi &amp;ndash; experimental &amp;ndash; intervention studing with control group. These people were chosen as purposeful sampling and set in two experimental and control group in equal numbers. After fulfilling pretest, two group were compared by T test and after ensuring of absence of significant difference between two group, In ten session (90 minutes), the experimental group were been taught spiritual intelligence and the control group didn&amp;rsquo;t have any teaching. Befor and after session, these two groups were been complete Abdollahzade spiritual intelligence test. The analysis of data did on one way covariance statistical analysis. The results showed the experimental group got significantly high scores in regard to control group of general spiritual intelligence, the underestsnding of the relation to universe sourceand spiritual life in emphasis of internal core. Regarding to findings, it results the spiritual intelligence instruction can on increase spiritual intelligence of handicaps.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>کلمات کلیدی:  آموزش, هوش معنوی, کیفیّت زندگی, معلولان جسمی, بزرگسالان</keyword_fa>
	<keyword>Key words: spiritual intelligence instruction /physical handicaps/Maybod adults</keyword>
	<start_page>109</start_page>
	<end_page>121</end_page>
	<web_url>http://tbj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1042-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>L</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Movahedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موحدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>movahedi.leila.59@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه یزد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zandvanhannaiini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زندوانیان نایینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه یزد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zareeimahmoodabadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارعی محمودآبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه یزد</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
