Ethics code: IR.IAU.NAJAFABAD.REC.1401.128
Soleymani S, Gorji Y, Sharifi Esfahani M. An Evaluation of Reduction Self-System Therapy's Effectiveness in Reducing Perfectionism and Persistent Depressive Symptoms Among Women in Isfahan. TB 2025; 24 (3) :15-31
URL:
http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-3788-fa.html
سلیمانی سمیه، گرجی یوسف، شریفی اصفهانی محمود. بررسی اثربخشی درمان مبتنی برکاهش نظام خود در کمالگرایی و افسردگی پایدار زنان افسرده شهر اصفهان. طلوع بهداشت. 1404; 24 (3) :15-31
URL: http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-3788-fa.html
، gorji@iaukhsh.ac.ir
چکیده: (38 مشاهده)
مقدمه: افسردگی پایدار در زنان تقریباً دو برابر مردان است و ارتباط نزدیکی با ویژگیهای کمالگرایانه دارد. این اختلال مزمن با افت کیفیت زندگی، اختلال در عملکرد اجتماعی و افزایش خطر خودکشی همراه است. درمان مبتنی بر نظام خود(SST) یکی از روشهای نوین و اختصاصی برای درمان افسردگی است. با وجود اثربخشی این روش در مطالعات بینالمللی، تاکنون در ایران به صورت مستقل و ساختار یافته ارزیابی نشده و فرآیند بومیسازی آن آغاز نشده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی SST در افسردگی پایدار و کمالگرایی بود.
روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیشآزمونـپسآزمون و گروه کنترل، روی 24 زن ۲۰ تا ۵۰ ساله مبتـلا به افسردگی پایدار انجام شد که از مراکز مشاوره شهر اصفهـان و بر اساس ملاکهای DSM-5 و پرسشنامه CDRS انتخاب شدند. شرکتکنندگان به صورت هدفمند و تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هرکدام ۱۲ نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش ۱۰ جلسه هفتگی درمان SSTدریافت کرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه دیستایمی کرنل و کمالگرایی هیل بودند که روایی و پایایی آنها در مطالعات داخلی تأیید شده است. ارزیابیها در سه مرحله انجام شد و دادهها با تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد میانگین نمره افسردگی پایدار و کمالگرایی در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل پس از اجرا بهطور معنیداری کاهش یافت (p<0.001). همچنین اندازه اثر بسیار بالا بود (η²>0.80) که بیانگر اثربخشی قوی مداخله است. این تغییرات در مرحله پیگیری نیز حفظ شد.
نتیجهگیری: مطالعه نشان داد که بکارگیری SST می تواند در کاهش افسردگی پایدار و کمال گرایی بکار گرفته شود.
| |
متن کامل (HTML) (20 مشاهده)
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
روان شناسی دریافت: 1404/3/22 | پذیرش: 1404/5/21 | انتشار: 1404/6/31