دوره 20، شماره 6 - ( ویژه نامه 1400 )
جلد 20 شماره 6 صفحات 38-28 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shayegh M A, Sajadi pour F S, Dashtabadi M, Yavari F. The Effectiveness of Integrated Monotheistic Therapy on the Mental Health of Mothers of Children with Special Needs (Physical Illnesses) during the COVID-19 Pandemic. TB 2022; 20 (6) :28-38
URL: http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-3247-fa.html
URL: http://tbj.ssu.ac.ir/article-1-3247-fa.html
شایق محمدعلی، سجادی پور فریده سادات، دشت آبادی معصومه، یاوری فاطمه. اثر بخشی درمان یکپارچه توحیدی بر سلامت روان مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه (بیماری‌های جسمی) در شرایط کرونا. طلوع بهداشت. 1400; 20 (6) :28-38
دانشگاه آزاد اسلامی یزد ، dashtabadi.ma@gmail.com
چکیده: (783 مشاهده)
مقدمه: چالش‌های مراقبتی والدین با فرزندان با نیازهای ویژه، آن ها را در معرض خطر بالایی برای ایجاد علائم روانی از جمله افزایش اضطراب و نگرانی قرار می‌دهد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر درمان یکپارچه توحیدی (MIT) بر سلامت روان مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه (بیماران جسمی) در شرایط کرونا انجام شد.
روش بررسی: از بین این جامعه‌ی آماری با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، تعداد 60 نفر از مادران داری فرزند بیمار جسمی سخت انتخاب شدند که پس از انجام آزمون به عنوان پیش‌آزمون ،سپس 30 نفر از آنها به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. از پرسشنامه سلامت روانی استفاده شد. سپس جلسات درمانی در 8 جلسه90 دقیقه ای با رعایت پروتکل بهداشتی برای آزمودنی های گروه آزمایش برگزار گردید. سپس داده ها جمع آوری شده و به وسیله نرم افزار آماری SPSSنسخه 21و با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج این مطالعه نشان می دهد که آموزش درمان یکپارچه توحیدی بر نمرات پس آزمون سلامت روان معنادار می‌باشد(001/ 0p< ، 31/3= F). به عبارت دیگر، بین آزمودنی‌های دو گروه آزمایش وکنترل در میانگین نمرات سلامت روان در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد.
نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت که آموزش درمان یکپارچه توحیدی(MIT)بر سلامت روان مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه (بیماران جسمی) در شرایط کرونا وهم چنین شرایط خاص که فشار و التهابات روانی روی این قشر حساس و آسیب پذیر جامعه می باشد تاثیر دارد.
روش بررسی: از بین این جامعه‌ی آماری با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، تعداد 60 نفر از مادران داری فرزند بیمار جسمی سخت انتخاب شدند که پس از انجام آزمون به عنوان پیش‌آزمون ،سپس 30 نفر از آنها به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. از پرسشنامه سلامت روانی استفاده شد. سپس جلسات درمانی در 8 جلسه90 دقیقه ای با رعایت پروتکل بهداشتی برای آزمودنی های گروه آزمایش برگزار گردید. سپس داده ها جمع آوری شده و به وسیله نرم افزار آماری SPSSنسخه 21و با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج این مطالعه نشان می دهد که آموزش درمان یکپارچه توحیدی بر نمرات پس آزمون سلامت روان معنادار می‌باشد(001/ 0p< ، 31/3= F). به عبارت دیگر، بین آزمودنی‌های دو گروه آزمایش وکنترل در میانگین نمرات سلامت روان در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد.
نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت که آموزش درمان یکپارچه توحیدی(MIT)بر سلامت روان مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه (بیماران جسمی) در شرایط کرونا وهم چنین شرایط خاص که فشار و التهابات روانی روی این قشر حساس و آسیب پذیر جامعه می باشد تاثیر دارد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
